全国校长论坛隆重举办 外研通点读教学成焦点

  2014年7月22日-7月25日，由外语教学与研究出版社主办的“2014全国中小学校长论坛”在厦门隆重举办。本次论坛以“数字化趋势下的外语教育方向和特色校建设”为主题，围绕十八大后教育部新课标改革的创新发展，如何在信息化时代开拓英语教育的多元化教学方式进行了深入探讨，对特色校建设的数字化发展做了分享交流，是一次成功的基础英语教育领域的精神盛宴。 

    厦门市教育局组织处郑朝南处长、全国基础外语教育研究培训中心常务副理事长张连仲教授、外研社党总支书记王芳、外研社数码产品发展中心总经理李国辉，以及来自全国各地340余所中小学学校校长和教研员，共同出席了本次盛会。会议以主题演讲、数字课堂展示和参观访问的方式，共议数字化外语教育发展大计，分享特色学校教学理念。 

    外研社王芳书记在会上深切致辞，外研社作为一家教育出版机构，近年来始终致力于向数字化的教育服务提供商转变，为教育机构以及学习者提供全面的教育解决方案。在当前的背景下，教育工作者的首要任务是如何最大程度地利用各种数字化平台改善教育资源的不均衡和学生之间英语水平的差异化，让数字教室、电子白板、点读笔等产品帮助学生真正实现自主性学习，让示范校的建设带动全国的数字化教学快速发展。 

 外研社王芳书记做论坛致辞

    国家《英语课程标准》研制专家组核心成员、全国基础外语教育研究培训中心常务副理事长张连仲教授指出，“为了孩子的健康成长，一定要从大视野、长远发展看英语学习的意义。英语学习要从运用所学国际通用语言的方式、概念达上升到认知世界，表达和交流观点，进而促进学生个人成长的目的。”张连仲教授介绍了目前全国各地学校在基础英语教学中普遍存在的问题，并提出了运用创新思维教学模式变革学习方式，提升学习效能的解决方案，倡导教师运用正确的、有情感的语音输入，在使用外研通点读笔教学的过程中重视教师的引导作用。 

张连仲教授与校长们现场交流

    国家教育部十二五重点课题主持人、大连教育学院初中英语教研员刘敬雯老师和校长们分享了课题研究下的“4E英语教学模式”，对外研通点读笔在教学中发挥的作用给予了大力的肯定，他表示，外研通点读笔切实解决了学生一旦离开课堂就失去语言环境的问题，它有效地提升了学生学习英语的兴趣，同时也促使教师的教学观念实现了从“关注成绩”到“重视成长”的转变。 

    论坛中，各参会学校纷纷上台，与校长们一起热情分享自己学校的教学经验。合肥世界外国语学校校长向各地区学校代表介绍了本校在数字化背景下创建学校英语特色方面的实践，讲解了“点读”教学技术在课堂使用的整体情况，并介绍说，学生使用点读笔不仅可以学习到标准的英语发音，同时真正实现了学生自主性学习的目的，改善了城乡学生英语水平的两极分化现象。 

    在活动现场，外研社的工作人员还向现场的嘉宾演示了高科技数字课堂和电子白板的教学效果，引起了校长们的广泛讨论，各学校校长都纷纷表示，数字课堂对于教学改革的意义深远，绿色、环保、高效，而且能增加教与学之间的互动性，它彻底改变了传统的教学模式。 

    本次全国中小学校长论坛的举办，是探索英语教学方式的观念融合，更是英语教育工作者的一次思想碰撞，不仅带来了教育界权威的理念引导，同时也为来自全国各地的优秀基层校长交流办学理念和建校经验提供了平台，对于改变传统的教学模式、推动基础英语教育创新发展等方面起到了重要作用。 

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