聚焦期中考试：别为了孩子的未来而丢了他的现在

 11月，全国各省中小学相继迎来了期中考试。面对孩子的成绩单，家长心中往往会生出更多的期盼。特别是就读初高中的学生的父母，成绩优异的希望更进一步，基础薄弱的希望快速提升。然而，101学酷的教学主管却指出，家长不应该将关注点聚焦在未来的中高考上，而应以培养孩子的学习兴趣为主，做好考后的归纳总结工作。 

    “马老师，您说学习是为了什么？如果学习是为了考个好大学，上好大学是为了获得好工作，有好工作是为了快乐的生活，但现在都感觉不到快乐，将来真的会快乐吗？”101学酷高二学员吴英华在一次化学辅导后向马老师提出疑问。

    据悉，这位来自广州的学员是今年7月份参加101学酷化学和数学补习的，经过4个月的努力，他的化学从45名提升到前10，数学从第18名提升到第2名。他以为妈妈会开心，会对自己的努力给予肯定。但是，他的父母却将关注点集中在未来考大学上，浑然不知孩子心底的渴求，只是一味地增加更多的要求、安排更重的学习任务，反而打击了孩子学习的积极性，对未来产生了困惑。 

    “未来能否考上好大学固然重要，但维护好孩子现阶段的自信和学习兴趣更重要。”101学酷特聘名师马晓云指出，“特别是对初高中的孩子，初一高一属于‘懵懂考’，忙着适应新的环境、新的同学关系、新的学习方法，期中考试结束后才会恍然大悟，‘原来这就是初（高）中生活，我的成绩是这样的’；初二高二属于‘调整考’，通过一年的学习，孩子慢慢了解了新学段的知识，经过期中考试会反思并调整学习方法；初三高三的期中考试题型较难，属于‘模拟考’。面对中高考，冲刺在即，能对学生起到警示作用。因此，期中考试结束后，家长要扮演好引导角色，帮助孩子树立信心，总结学习优势，激发学习兴趣。” 

    对于期中考试后的学习规划，101学酷的数学名师储晓琛提出“1+N”创新讲练模式。他认为英华之所以能够快速提升成绩，除了其自身努力外，主要是运用了新的学习方法。储老师认为，近年来，各省中高考数学真题多以基础题为主，场景贴近生活。因此，初高中学生的学习应该回归课本，以基础知识为核心，多做阶段性总结，归纳易错题型；多反思多练习，提高学习效率；严肃对待粗心问题，认清粗心丢分也是能力问题，提高正确率；运用类比记忆，举一反三，灵活应用；平时练习按考试要求答题，把握答题时间，最终实现练习即考试，考试即练习的平常心。 

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