真AI精资源 公子小白成长版让教育更智能

 近日，教育改革再次瞄准教育减负，倡导还孩子一个快乐童年，但家长的焦虑却没有因此减少，孩子学习兴趣不知如何培养，升学压力无法回避，社会竞争是必须担忧的远虑……但是好在AI时代的红利已为儿童教育带来改变，人工智能+教育或将是家长应对教育焦虑的一剂良药。 

    海量资源堆砌不等于优质 用真AI教育机器人实现因材施教

    人工智能+教育的集大成品是AI教育机器人。据在人工智能行业深耕几年的Gowild狗尾草介绍，要想充分发挥人工智能的优势，真正实现为教育减负，为孩子带来寓教于乐的学习体验，AI教育机器人需要具备如下特性：拥有人工智能大脑，具备自然语言交互，会思考会学习，懂得人，带来真正意义的陪伴；与此同时，更要充分整合学习资源，能实质性的辅导孩子学习，辅助成长。

    以Gowild狗尾草旗下AI教育机器人公子小白成长版（以下简称公子小白）为例，基于人工智能虚拟生命引擎（GAVE）技术打造，运用知识图谱、数据分析、自然语言处理等前沿AI技术，公子小白具备自我认知、自我感知，是真正的AI教育机器人。这类机器人可实现学习、记忆及分析能力，能记住孩子的喜好，更懂孩子，也能调教养成，记住用户需要它记住的，从而帮助孩子养成良好生活及学习习惯，同时，也让孩子提早感受了前沿科技的魅力，传递了前沿技术概念，帮助青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

    除此之外，公子小白还整合了丰富的教育资源，包括英语口语评测、小学同步教材、诗词国学、知识百科等辅导学习功能，其中，同步教材丰富，囊括多种版本，将孩子繁重的教材课本浓缩成形象生动的语音朗读，让孩子在轻松的氛围中学习课本知识。而故事、音乐、有声绘本等丰富资源库，不仅让孩子听遍全世界的好作品，还能激发兴趣、锻炼思维，真正实现寓教于乐的教育理念。

    自主研发、资源创新才能助力儿童机器人走出困境

    与市面上其它大多机器人厂商不同的是，Gowild狗尾草的技术都来源于自我研发，有近5年的技术积淀。而以它为代表的儿童机器人，解决了AI教育机器人蓬勃发展中层次不齐的问题——市面充斥大量的假AI机器人：只是早教机/故事机，冠上AI之名，简单套用技术，毫无研发能力；另外在资源整合能力上，不少教育机器人在声音/教育资源方面都趋于一致，毫无创新和资源拓展能力。

    记者认为，要真正利用人工智能改变教育现状，为孩子带来真正寓教于乐的学习体验，需要这个市场所有参与者保持较高的自我要求，不断进步才能带来真正的突破，那时，不仅要让AI教育机器人走进家庭，也要走进课堂，丰富教学形式，提高教学效率，让未来的课堂变成欢乐有趣的课堂。