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孩子开学进步转折点——读伴儿21天阅读精讲课即将上线

2018-08-31 16:39 作者: 中国商业电讯 【字体: 我要投搞

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  国际阅读协会曾发表了一篇文章 The Impact of Reading On Second Language Learning(《阅读在二语学习中的影响》),文章表明:通过大量的、有针对性的阅读,儿童可以实际地消除二语学习和母语学习的差异,让学习外语获得像母语一样在自然中习得的机会。 

    The effect of these differences in formal education could be virtually eliminated by means of a reading program based on the use of an abundance of high-interest illustrated story books. 

    可见得阅读者得天下,中文阅读如此,英文阅读同样如此。简单的说,就是沉浸在大量的英文阅读中,中国小孩就能像学汉语一样,把英语学得又快又好。事实上,无论从理论还是实践角度,阅读教育在儿童学习中的应用,早已进入了普及阶段。不同的是,在互联网时代下,越来越多的优秀教材和教学体系,会借助网络传播给更多孩子,赋予了阅读教学效果以全新面貌。 


    国内最大的英文原版阅读平台——读伴儿,一直以来致力于帮助孩子学会阅读(learn to read),掌握自主阅读所需的基本技能,并用阅读走进知识的浩瀚海洋(read to learn)。 

    为更深入的帮助孩子爱上阅读,读伴儿即将在开学季推出21天英语阅读精讲课程。据了解,读伴儿21天阅读精讲课程以美国原版优质图书为基础,设置了单词、阅读理解、自然拼读、朗读课等针对性训练课程,用美国孩子的学习方法授课。采用阅读、直播、练习、作业、点评,五合一教学,准确诊断学习者强弱项,强化学习效果。同时这些课程将聚焦多元文化展示,帮助孩子站用广阔的角度领悟思考各种问题,从而逐步具备国际视野和未来全球公民力。 


    此前,台湾著名脑科学和心理学家洪兰教授用数据分析了阅读的影响力:“说话是本能,阅读是习惯。眼睛一分钟看668个字,说话最快一分钟250个字,阅读比说话快3倍。”她认为,凡是孩子读过的素材,都会在他们的头脑中留下痕迹,而广泛阅读则决定了孩子所看到东西的数量,反映在知识储备上就有多寡之分。 

    读伴儿此次开设的精读课,所有图书均来自美国顶级的教育出版集团罗森出版社(Rosen Publishing Group),其图书系统完整内容丰富、排版精心合理,同一主题的图书,从A-Z级别都有涉及,能全方位满足不同英语水平孩子的阅读需求;每本图书都穿插着引导问题,可以充分调动孩子的思考能力、阅读能力、表达能力,帮助孩子在循序渐进中学会阅读。也因此包括洛杉矶公立图书馆、纽约公立图书馆、劳顿郡图书馆等美国公立图书馆和 90% 以上的学校图书馆都收藏了罗森出版社出版的图书。 

    此次开设的21天阅读精讲课,每3天精讲一本图书。第1天,以自然拼读和词汇学习为主。帮助孩子熟悉词汇,鼓励孩子进行故事情节猜想,激发孩子的好奇心和探索欲;第2天,根据内容分段阅读展开精讲。重要部分仔细讲解,设置趣闻问答和思维导图训练,加深学习印象、活跃上课气氛;第3天,为读伴儿金牌阅读讲师直播课,让孩子们复盘课程涉及的拼读、词汇、文段理解等内容,并进行个性化点评,为孩子们提出合理的学习建议。 

    完成全部课程后,孩子将学习21本原版图书精讲、42本原版图书泛读,学会147个高频词用法,收获2200+单词阅读量和42次全面测评。课程结束后每位家长都会拿到一份阅读评估表,上面会有老师对孩子学习情况的打分,主要针对孩子对发音掌握情况、对故事内容理解的正确性等进行评定,让家长可以及时看到孩子的学习进度,发现孩子的成长变化。 


    新加坡前总理李光耀曾说:快速吸收讯息的能力与正确表达的能力,是21世纪人才竞争的必要条件,阅读就是将别人的经验内化成自己的、用有限的生命去学习无限知识的最佳渠道。可以说,读伴儿21天阅读精读课程,对于正处在智力发育黄金期的儿童非常实用,让孩子在学习语言的同时,极大地扩展认知视野。

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